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          高一新生心理調適指南 家長快查收

          時間:2024-09-19 15:13:41|來源:駐馬店廣視網(wǎng)|點擊量:1410

          全媒體記者 陳磊

          學生進入高中后,學習和生活面臨許多挑戰(zhàn),而且十六七歲的年齡還正是青春期身體和心理發(fā)育最為快速的時期,難免有諸多不適應,家長應該如何幫助孩子正確認識和適應高中生活呢?9月18日,記者采訪了鄭州大學附屬腦病醫(yī)院(駐馬店市第二人民醫(yī)院)精神九科劉華輝醫(yī)師。

          劉華輝說,學生從初中升入高中,面對新環(huán)境、新挑戰(zhàn),心情復雜多變是極為正常的。他們懷揣著對未來的憧憬與興奮,同時也難免會感到緊張與茫然。這種既有向上動力又擔憂困難的心態(tài),正是青春期心理成長的必經(jīng)之路,也是他們逐漸成熟、學會面對挑戰(zhàn)的重要階段。

          新生適應不良是一個不容忽視的問題,它可能阻礙孩子快速融入學習,加劇其心理壓力,形成惡性循環(huán),進而嚴重損害孩子的自信心,影響其在高中階段的全面發(fā)展。

          家長如何幫孩子平穩(wěn)度過這一階段呢?劉華輝說,家長需細心觀察孩子情緒,及時溝通,避免情緒積壓。青春期的孩子敏感逆反,交流時要多傾聽。高中適應期長短不一,家長應保持耐心,營造寬松家庭氛圍,與孩子共商對策。對失落的孩子,旁敲側擊引導;對學業(yè)困難的孩子,建議咨詢老師;對人際困擾的孩子,給予安撫和交往技巧指導。

          教授人際交往技巧,鼓勵孩子積極與新同學交往,教其交往技巧。理解孩子對舊友的懷念,但引導其珍惜現(xiàn)在,積極交友。平衡學習與社交,適應老師授課風格。

          保持合理期望,面對高中學習壓力,家長應保持合理期望,避免給孩子過多壓力。理解孩子有自己的學習目標,當成績不理想時,應減輕其壓力,鼓勵安慰,樹立信心。與孩子共同分析問題,尋找解決方案,助力其健康成長。(編輯 詹云清)

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        2. 責任編輯 / 詹云清

        3. 審核 / 李俊杰 劉曉明
        4. 終審 / 平筠
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